Вчора я відвідав нараду з навчальної програми, де вчитель запитав нашого директора округу: «Чи є у вас додаткова робота, яку я можу дати своєму учню з «розумниками», який закінчить за 5 хвилин?» Хоча питання було адресоване не мені, я відчув потребу відповісти. Я запропонував дати студенту час для чогось цікавого. Мій директор навчальної програми сказав: «Ми не можемо створити прецедент, щоб дозволити учням поспішати з завданнями, щоб мати вільний час.» Потім вона наказала вчителю перевірити «папку збагачення». Папки для збагачення існують для того, щоб вчителі могли призначати зайняті завданнями, зосереджуючись на учнях, які мають труднощі.