Am participat ieri la o ședință de curriculum, unde un profesor l-a întrebat pe directorul nostru de district: "Aveți ceva de lucru suplimentar pe care să-l pot da elevului meu 'smartie pants' care termină în 5 minute?" Chiar dacă întrebarea nu era adresată mie, am simțit nevoia să răspund. Am sugerat să îi acorzi studentului timp să urmărească ceva interesant. Directorul meu de curriculum a spus: "Nu putem stabili un precedent pentru ca elevii să se grăbească prin teme pentru a avea timp liber." Apoi i-a cerut profesoarei să verifice "dosarul de îmbogățire". Dosarele de îmbogățire există astfel încât profesorii să poată atribui sarcini plictisitoare, concentrându-se pe elevii care întâmpină dificultăți.